virtualidad

Reproducimos aquí el artículo de Luciano Román en el diario La Nación que plantea el problema del silencio universitario ante el cierre de las aulas.

El Iesalc-Unesco detalla que la pandemia está afectando en Latinoamérica a unos 23,4 millones de estudiantes universitarios y advierte que la sustitución de las clases presenciales por la modalidad virtual está generando dificultades porque los contenidos ofrecidos no fueron diseñados bajo el formato de la educación superior a distancia. Los principales problemas de los docentes y de las instituciones. Una nota de
Constanza Bonsignore difundida por Página 12.

Un artículo que abre el debate y no se cierra en la idea del "es lo que hay" adoptada por algunas universidades argentinas como respuesta frente al covid. Karina Fuerte, el Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de MOnterrey.

Un artículo de Adrián Cannellotto difundido en pleno proceso de virtualidad en las universidades. Un análisis de la situación, con vocación de debate.