Cinco videos: Así opinaba sobre educación Gustavo Iaies, consultado por todos
Murió el destacado especialista en Educación Gustavo Iaies. Aquí, una entrevista en cinco partes para conocer su pensamiento.
Murió Gustavo Iaies, un experto en temas educativos respetado por diversos sectores de la sociedad.
Para recordarlo, publicamos a continuación una serie de entrevistas realizadas por Entrevista realizada por Daniel Santa Cruz para la Organización de Estados Iberoamericanos.
Gustavo Iaies era Licenciado en Ciencias de la Educación (UBA), y en la Maestría en Política y Administración de la Educación (Universidad San Andrés). En 1999 asumió como Subsecretario de Educación Básica del Ministerio de Educación de la Nación en Argentina y en el año 2001 ocupó también el cargo de Secretario de Educación Básica. Desde 2004 es Director de la Fundación Centro de Estudios en Políticas Públicas en Argentina.
En Mendoza asesoró al gobierno de Alfredo Cornejo, con Jaime Correas al frente de la Dirección General de Escuelas (DGE) y también fue consultor del Consejo Empresario Mendocino (FEM).
En la entrevista, conversó de los aprendizajes sobre la experiencia en la gestión pública. Respondió entre otras preguntas a las siguientes: ¿Se deben formar cuadros técnicos para la gestión educativa? ¿Existe la demanda social en torno a la educación? ¿Los padres tienen interés en ser tomadores de decisiones?¿Existe una agenda regional común o cada país tiene sus prioridades?¿Cuál es el objetivo planteado por el actual gobierno en educación en Argentina?
También conversó sobre reformas como la autonomía escolar, el estatuto docente y en la toma de decisiones ¿Son acompañadas por los gremios docentes?¿La escuela debe resolver sus problemas en su comunidad o el ME debe actuar frente a ello?. Más inversión en educación no consiguen mejores resultados ¿Por qué? y para finalizar da consejos para la gestión del sistema educativo.
Aprendizajes sobre la experiencia en la gestión pública
¿Se deben formar cuadros técnicos para la gestión educativa?
¿Existe una agenda regional común o cada país tiene sus prioridades?
¿Cuál es el objetivo planteado por el actual gobierno en educación en Argentina?
